Phương án tiếp nhận học sinh xin chuyển vào trường tiểu học Tây Mỗ 3

Bộ Y tế gia hạn đăng ký 730 thuốc

Theo thông tin từ Cục Quản lý Dược (Bộ Y tế), ở đợt gia hạn giấy đăng ký lưu hành mới nhất này, có gần 800 sản phẩm thuốc, bao gồm cả thuốc điều trị thông thường, thuốc phục vụ phòng chống dịch và thuốc có chứng minh tương đương sinh học.

Trong đợt này, có 730 thuốc được gia hạn theo quy định của Luật Dược năm 2016 và 35 thuốc có chứng minh tương đương sinh học được công bố.

Đối với 730 thuốc được gia hạn đợt 208 này có 453 thuốc được gia hạn trong 5 năm; 219 thuốc gia hạn trong 3 năm và 58 thuốc gia hạn đến ngày 31/12/2025.

Phương án tiếp nhận học sinh xin chuyển vào trường tiểu học Tây Mỗ 3

Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Nam Từ Liêm, Hà Nội vừa ban hành thông báo về việc giải quyết nguyện vọng của 523 cha mẹ học sinh muốn chuyển trường cho con vào học tại Trường tiểu học Tây Mỗ 3.

Gia đình các em học sinh có nguyện vọng tiếp tục học tại Trường tiểu học Lý Nam Đế hoặc xin chuyển về Trường tiểu học Tây Mỗ, hoặc chuyển về Trường tiểu học Đại Mỗ 3 (phường Đại Mỗ), đã nộp đơn đơn đề xuất nguyện vọng mới tại trường tương ứng.

Hiện các nhà trường đang tổng hợp đơn gửi về Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Nam Từ Liêm để xem xét giải quyết theo quy định và thông báo kết quả trước 14 giờ ngày 27/8 nhằm kịp thời chuẩn bị cho năm học mới.

Hà Nội ưu tiên dành quỹ đất xây thêm trường mầm non công lập

Nhằm đáp ứng tốt hơn nữa nguyện vọng gửi con của phụ huynh trẻ mầm non vào trường công lập, năm học 2024-2025, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đề nghị các phòng giáo dục và đào tạo tăng cường công tác tham mưu với chính quyền địa phương ưu tiên dành quỹ đất xây thêm trường mầm non công lập.

Cụ thể, các phòng giáo dục và đào tạo cần đẩy mạnh tham mưu UBND quận, huyện, thị xã tiếp tục rà soát, sắp xếp thực hiện và bổ sung quy hoạch mạng lưới trường, lớp học; ưu tiên bố trí quỹ đất tại các khu đô thị mới, khu vực đông dân cư, địa bàn có khu công nghiệp để xây dựng trường mầm non công lập.

Đồng thời, các đơn vị cần quan tâm rà soát, nghiên cứu để sáp nhập hoặc chia tách trường mầm non, hoặc gom các điểm trường lẻ cho phù hợp với điều kiện thực tế nhằm nâng cao các điều kiện chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ.

Các trường có diện tích hạn chế thì cần căn cứ các quy định để tham mưu chính quyền địa phương và cơ quan chức năng phương án thiết kế để bảo đảm tối đa công năng sử dụng.